Psicopedagogía


REGISTRO OFICIAL: 2010P02468

 

Objetivos

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Coordinadora
María del Pilar Quiróz Navarro. 
pilar.quiroz@ceuni.edu.mx

Objetivo

 

Al graduarte como Licenciado en Psicopedagogía, tendrás la formación profesional para asesorar a adolescentes en centros de apoyo, con relación a técnicas y hábitos de estudio, orientación vocacional y asesoría educativa en general.

 

También podrás trabajar exitosamente de forma independiente en las áreas de asesoría de instituciones educativas, o bien convertirte en Coordinador de áreas psicológicas o pedagógicas.

 

 

Perfil de Ingreso

 

  • Debes poseer sensibilidad para interactuar con individuos, grupos y organizaciones.
  • Gusto por las ciencias sociales, las ciencias de la conducta y las humanidades.
  • Tener como objetivo, no solo insertarse en el sector educativo público o privado, sino también la visión para ampliar tu actividad en la práctica privada, como orientador o consultor independiente.

 

 

Perfil de Egreso

 

Serás un profesionista conocedor de la psicología educativa y de la pedagogía, con las características generales y específicas para trabajar como:

  • orientador de personas, organizaciones educativas y de capacitación
  • Coordinación de proyectos de investigación educativa.

Ventajas

 

 

 

Campo de trabajo

 

 

Podrás desempeñarte tanto en el ejercicio libre de la profesión a través de:

  • La instalación de tu propio gabinete o consultoría de apoyo a la orientación y la educación especial.
  • Integrarte en empresas e instituciones públicas o privadas, relacionadas con la educación, la capacitación y la investigación.

Plan de estudios

PRIMER CUATRIMESTRE

Introducción a la psicopedagogía.

Biología del comportamiento.

Psicología educativa.

Metodología de la Investigación.

Historia de la educación en México.

Inglés I.

SEGUNDO CUATRIMESTRE

 

Sociología educativa.

Psicología del desarrollo I.

Neuropsicología.

Psicología cognitiva.

Teoría pedagógica.

Inglés II.

TERCER CUATRIMESTRE

 

Teoría del aprendizaje.

Psicología del desarrollo II.

Modelos psicopedagógicos.

Desarrollo cognitivo.

Estadística.

Inglés III.

CUARTO CUATRIMESTRE

 

Psicología del Aprendizaje.

Teoría y técnica de la entrevista.

Desarrollo de habilidades del

pensamiento.

Práctica psicopedagógica I.

Informática I.

Inglés IV.

QUINTO CUATRIMESTRE

 

Psicopatología de la infancia y la

adolescencia.

Estrategias de desarrollo de habilidades

del pensamiento.

Alteraciones del desarrollo.

Práctica psicopedagógica II.

Diseño curricular.

Informática II.

SEXTO CUATRIMESTRE

 

Teoría y evaluación de la inteligencia.

Estrategias de enseñanza y

aprendizaje.

Orientación educativa.

Práctica psicopedagógica III.

Atención educativa a la diversidad.

La filosofía en la formación del

psicopedagogo.

SÉptimo CUATRIMESTRE

 

Técnicas de medición y evaluación

escolar.

Problemas del aprendizaje.

Psicodiagnóstico.

Pedagogías contemporáneas.

Orientación profesional.

Evaluación educativa.

 

octavo CUATRIMESTRE

 

Métodos y técnicas de la investigación psicopedagógica I.

Valoración psicopedagógica.

Desarrollo humano y aprendizaje.

Psicopedagogía de las matemáticas.

Psicopedagogía de la lectoescritura.

 

 

noveno CUATRIMESTRE

 

Métodos y técnicas de la

investigación psicopedagógica II.

Intervención psicopedagógica en los

trastornos del aprendizaje.

Seminario de tesis I.

Educación especial.

Intervención psicopedagógica en

problemas de conducta.

dÉcimo CUATRIMESTRE

 

Seminario de tesis II.

Estrategias psicopedagógicas de

orientación familiar.

Ética del psicopedagogo.

Intervención psicopedagógica en los

trastornos del desarrollo.

Diseño de estrategias para la formación

del docente.

Educación en valores.

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